8.新一轮审核评估方针是什么?

“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”(16字方针，建-改-管-强)。

9.新一轮审核评估大学质量文化是什么?

“自觉、自省、自律、自查、自纠”(五自)。

10.新一轮审核评估倡导的“质量共同体”是什么?

“参评学校、评估专家、评估机构”形成一个质量共同体，围绕高校本科教育教学质量共商共研、同题共答。

11.新一轮审核评估的质量保障三大理念是什么?

(1)学生中心：强调以学生为中心，围绕培养目标和全体学生毕业要求的达成进行资源配置和教学安排，并将学生和用人单位满意度作为专业评价的重要参考依据。

(2)产出导向：强调专业教学设计和教学实施以学生接受教育后所取得的学习成果为导向，并对照毕业生核心能力和要求，评价专业教育的有效性。

(3)持续改进：强调专业必须建立有效的持续改进机制，能持续跟踪改进效果并用于推动专业人才培养质量不断提升。

12.“两类四种”的评估方案特点是什么?

新一轮审核评估根据高等教育整体布局结构和高校办学定位、服务面向、发展实际，采取柔性分类方法，设计了“两类四种”评估方案。我校为第一类。

表1  新一轮审核评估类型及种类